| Оценка качества дома | |
|---|---|
| 1917 год 1 этаж | |
| позитивных 3 нейтральных 1 негативных 3 | |
| возраст | старый |
| этажность домов вокруг | ≈2 |
| гипермаркеты рядом | 0 |
| детские сады рядом | 3 |
| супермаркеты рядом | 0 |
| школы рядом | 3 |
| мфц «мои документы» рядом | 1 |
Год постройки — 1917, количество этажей — 1. Ближайшие к дому объекты инфраструктуры — детские сады, многофункциональные центры, школы, с адресами. Онлайн оценка качества дома и района по 7 факторам и показателям.
В списке перечислены ресурсоснабжающие организации, осуществляющие поставку ХВС, ГВС, электроэнергии, газа, обеспечивающие водоотведение для дома Курская обл., г. Льгов, ул. К.Маркса, 50
| Организация | Телефон | Сайт |
|---|---|---|
| ГУПКО"Курскоблжилкомхоз" | +7 (4712) 53-67-28 | ogup-komxoz.ru |
| ФИЛИАЛ "АТОМЭНЕРГОСБЫТ" МУРМАНСК | +7 (8152) 69-23-59 | http://atomsbt.ru/murmansk/ |
| ООО "Водоканал" | 216-66-22-39-62-27-79 | |
| ООО "Газпром межрегионгаз Курск" | +7 (4712) 73-52-30 | www.krg.ru |
| Отдел Администрации Льговского района Курской области | Красная Площадь, 4Б | 0.16 км |
| МБДОУ детский сад № 9 города Льгова | Советская ул., 40 | 0.42 км |
| Детский сад № 2 г. Льгова | ул. Карла Маркса, 16 | 0.49 км |
| Дет. сад № 5 | ул. Примакова, 63А | 1.8 км |
| МБДОУ детский сад № 3 г. Льгова | Красная ул., 101Б | 3.92 км |
| Льговская школа-интернат для Детей С Ограниченными Возможностями Здоровья | Красная Площадь, 8 | 0.28 км |
| МБОУ Средняя Общеобразовательная школа № 1 г. Льгова им. В. Б. Бессонова | площадь 1 Мая, 20 | 0.53 км |
| Школа № 3 | ул. Карла Маркса, 33 | 0.55 км |
| Школа № 7 | Россия, Курская область, городской округ Льгов, улица Пржевальского | 3.76 км |
| Школа № 7 | ул. Пржевальского, 28 | 4.54 км |
| Адрес | Год постройки | Этажность | Квартиры | Состояние |
|---|---|---|---|---|
| ул. К.Маркса, 25 | 1958 | 2 | не указано | Исправный |
| ул. К.Маркса, 28 | не указано | не указано | не указано | не указано |
| ул. К.Маркса, 32 | 1917 | 1 | не указано | Исправный |
| Все дома на ул. К.Маркса | ||||