| Оценка качества дома | |
|---|---|
| 1993 год 9 этажей | |
| позитивных 3 нейтральных 2 негативных 3 | |
| возраст | старый |
| состояние дома | исправный |
| этажность домов вокруг | ≈5 |
| гипермаркеты рядом | 0 |
| детские сады рядом | 5 |
| супермаркеты рядом | 0 |
| школы рядом | 2 |
| мфц «мои документы» рядом | 1 |
Год постройки — 1993, количество этажей — 9, подъездов — 1, лифтов — 1. Ближайшие к дому объекты инфраструктуры — детские сады, многофункциональные центры, поликлиники и больницы, школы, с адресами. Онлайн оценка качества дома и района по 8 факторам и показателям.
| Детский сад № 12 | Новая ул., 23 | 0.12 км |
| Детский сад № 19 Присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур | ул. Пронина, 13А | 0.25 км |
| Детский сад | ул. Питео, 6 | 0.33 км |
| Детский сад № 63 Комбинированного Вида | ул. Горького, 10А | 0.62 км |
| Детский сад № 48 Солнышко Общеразвивающего Вида с приоритетным Осуществлением Деятельности по Познавательно-речевому Развитию Воспитанников | ул. Горького, 5 | 0.8 км |
| Поликлиника | ул. Горького, 20А | 0.18 км |
| Поликлиническое отделение ГБУЗ Кандалакшское ЦРБ, детская поликлиника | Первомайская ул., 79А | 0.97 км |
| ООО Городской медицинский центр | Советская ул., 1А | 1.28 км |
| Кандалакшский Госпиталь | ул. Фрунзе, 1 | 1.69 км |
| Поликлиника | ул. Чкалова, 61 | 3.2 км |
| Гобоу Кандалакшская коррекционная школа-интернат | Новая ул., 2 | 0.2 км |
| МАОУ ООШ № 19 | Новая ул., 1 | 0.28 км |
| Средняя Общеобразовательная школа № 1 | Первомайская ул., 67 | 1.13 км |
| Школа № 1, филиал | Пролетарская ул., 20 | 1.14 км |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 10 | ул. Аэронавтов, 4А | 1.38 км |
| Адрес | Год постройки | Этажность | Квартиры | Состояние |
|---|---|---|---|---|
| ул. Новая, 5А | 2014 | 3 | 12 | Исправный |
| ул. Новая, 5 | 1955 | 2 | 8 | Исправный |
| ул. Новая, 7 | 1957 | 2 | 8 | Исправный |
| Все дома на ул. Новая | ||||