| Оценка качества дома | |
|---|---|
| 1959 год 2 этажа | |
| позитивных 4 нейтральных 1 негативных 2 | |
| возраст | старый |
| состояние дома | исправный |
| этажность домов вокруг | ≈2 |
| гипермаркеты рядом | 0 |
| детские сады рядом | 4 |
| супермаркеты рядом | 4 |
| школы рядом | 2 |
Год постройки — 1959, количество этажей — 2, подъездов — 1. Ближайшие к дому объекты инфраструктуры — детские сады, многофункциональные центры, супермаркеты, школы, с адресами. Онлайн оценка качества дома и района по 7 факторам и показателям.
В списке перечислены ресурсоснабжающие организации, осуществляющие поставку ХВС, ГВС, электроэнергии, газа, обеспечивающие водоотведение для дома Иркутская обл., г. Усолье-Сибирское, ул. Сеченова, 8
| Организация | Телефон | Сайт |
|---|---|---|
| ООО "АкваСервис" | +7 (39543) 628-94 | www.acvaservice.ru |
| ООО "БАЙКАЛЬСКАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ" | 7 (3952) 79-11-24 | www.irkutskenergo.ru |
| ООО "Иркутскэнергосбыт" | 7 (3952) 79-07-77 | www.sbyt.irkutskenergo.ru |
| Аистёнок, детский сад №26 | Комсомольский проспект, 22 | 0.51 км |
| Детский сад №34 | Ленина, 101 | 0.68 км |
| Детский сад №25 | Комсомольский проспект, 34 | 0.93 км |
| Детский сад №33 | Серегина проезд, 26 | 0.93 км |
| Детский сад №35 | Стопани, 59 | 1.04 км |
| Светофор | Стопани, 39 | 0.5 км |
| Всё для вас | Стопани, 39Б | 0.53 км |
| Хлеб Соль | Ленина, 93а | 0.75 км |
| Народный | Стопани, 89 | 0.87 км |
| Хлеб Соль | Шевченко, 13 | 1.15 км |
| Средняя общеобразовательная школа №6 | Коростова, 35 | 0.18 км |
| Коррекционная школа №1 | Серегина проезд, 1 | 0.36 км |
| Средняя общеобразовательная школа №3 | Комсомольский проспект, 40 | 1.06 км |
| Средняя общеобразовательная школа №10 | Серегина проезд, 34 | 1.06 км |
| Лицей №1 | Комсомольский проспект, 51 | 1.2 км |
| Адрес | Год постройки | Этажность | Квартиры | Состояние |
|---|---|---|---|---|
| ул. Сеченова, 2 | 1962 | 2 | 8 | Аварийный |
| ул. Сеченова, 3 | 1962 | 4 | 39 | Исправный |
| ул. Сеченова, 4 | 1959 | 2 | 8 | Аварийный |
| Все дома на ул. Сеченова | ||||